1 0 2 4 C o d e | 支 持 A I 编 程 的 云 端 开 发 环 境 编 程 社 区 帮 助 中 心 登 录 / 注 册 登 录 / 注 册 1 0 2 4 C o d e 是 一 个 A I F i r s t 的 云 端 开 发 环 境 （ C D E ） ， 集 成 了 A g e n t 智 能 体 和 编 程 社 区 ， 无 需 安 装 环 境 ， 任 何 设 备 ， 开 箱 即 用 获 取 邀 请 码 观 看 视 频 邀 请 制 公 测 期 间 ， 需 要 使 用 邀 请 码 注 册 什 么 是 C D E ？ （ C l o u d D e v e l o p m e n t E n v i r o n m e n t s ） 使 用 实 时 云 端 开 发 环 境 （ C D E ） 随 时 ， 随 地 ， 共 同 创 造 多 人 在 同 一 个 代 码 空 间 中 协 作 编 程 ， 跟 随 对 方 视 角 ， 实 时 了 解 老 师 / 朋 友 的 编 程 思 路 多 人 协 同 实 时 的 代 码 和 项 目 编 辑 协 同 在 线 运 行 任 何 语 言 、 大 小 项 目 视 角 跟 随 任 何 设 备 ， 即 刻 开 始 在 A I 智 能 体 助 手 的 辅 助 下 更 快 ， 更 高 效 的 编 程 在 I D E 内 与 A I 交 互 ， 生 成 、 注 释 、 分 析 、 检 查 、 优 化 代 码 提 前 迈 入 智 能 化 编 程 时 代 在 1 0 2 4 C o d e 编 程 社 区 更 简 单 ， 更 轻 松 的 分 享 作 品 无 需 额 外 部 署 服 务 器 环 境 ， 将 作 品 托 管 在 1 0 2 4 C o d e ， 扫 码 或 复 制 链 接 ， 轻 松 地 与 他 人 分 享 。 扫 码 分 享 链 接 分 享 h t t p s : / / 1 0 2 4 c o d e . c o m / c o d e c u b e s / B N X b k R 5 《 2 0 4 8 游 戏 》 ， 请 点 击 链 接 或 复 制 链 接 到 浏 览 器 打 开 ， 在 线 查 看 和 运 行 复 制 链 接 s u s t e c h w i f i 发 布 空 间 1 6 公 开 空 间 2 7 小 鑫 同 学 发 布 空 间 3 2 公 开 空 间 7 7 蒟 蒻 发 布 空 间 1 3 公 开 空 间 1 1 0 l u r e n 这 是 一 个 简 单 的 音 乐 播 放 器 ， 适 合 初 学 者 入 门 ， 可 以 帮 助 你 学 习 J a v a S c r i p t 和 H T M L D O M ， 了 解 如 何 使 用 浏 览 器 内 置 的 音 频 元 素 来 实 现 音 乐 播 放 器 的 功 能 。 （ 可 直 接 练 习 ） 成 为 R u b y 高 手 必 须 吃 透 的 程 序 集 每 个 R u b y 高 手 必 经 之 路 7 . 4 k 8 6 l u r e n J a v a S w i n g 实 现 的 一 个 回 合 制 角 色 扮 演 游 戏 — — D u n g e o n D a s h e r s 。 玩 法 类 似 于 传 统 的 桌 面 角 色 扮 演 游 戏 ， 玩 家 需 要 探 索 地 牢 、 战 斗 怪 物 、 收 集 装 备 和 升 级 角 色 。 游 戏 画 面 采 用 了 像 素 风 格 ， 给 人 一 种 复 古 的 感 觉 。 合 集 E a s y d r a g a n d d r o p 利 用 D r a g u l a 框 架 轻 松 实 现 元 素 拖 拽 需 求 合 集 空 间 列 表 0 1 d r a g u l a 快 速 实 现 在 两 个 容 器 之 间 拖 拽 元 素 0 2 d r a g u l a 快 速 实 现 拖 拽 时 的 生 命 周 期 处 理 0 3 d r a g u l a 快 速 实 现 通 过 拖 拽 删 除 元 素 【 合 集 】 从 零 开 始 实 现 依 赖 注 入 框 架 一 步 步 实 现 一 个 最 小 化 s p r i n g 框 架 ， 深 入 理 解 架 构 背 后 的 设 计 理 念 4 . 3 k 8 1 1 D a n n y 我 复 刻 了 一 个 经 典 游 戏 F l a p p y B i r d ， 来 一 块 玩 玩 吧 ~ 
 如 果 对 这 个 作 品 感 兴 趣 ， 你 可 以 点 击 F o r k 按 钮 进 行 克 隆 / 复 制 ， 在 F o r k 后 自 己 的 代 码 空 间 里 ， 随 意 对 它 做 出 调 整 。 快 速 上 手 L o g i c F l o w V u e 3 教 学 案 例 使 用 V i t e + V u e 3 + T s 作 为 基 础 来 快 速 上 手 d i d i 开 源 的 L o g i c F l o w 流 程 图 编 辑 框 架 ， L o g i c F l o w 专 注 于 业 务 自 定 义 的 流 程 图 编 辑 框 架 ， 支 持 实 现 脑 图 、 E R 图 、 U M L 、 工 作 流 等 各 种 图 编 辑 场 景 。 1 1 . 8 k 7 7 A I 自 主 编 程 新 范 式 编 程 以 实 践 为 核 心 ， 最 快 找 到 编 程 的 兴 趣 是 学 习 编 程 最 好 的 驱 动 力 。 在 1 0 2 4 C o d e A I 智 能 体 的 引 导 下 ， 我 们 可 以 无 需 前 置 学 习 大 量 编 程 基 础 知 识 ， 立 即 开 始 实 践 ， 在 实 践 练 习 中 真 正 学 会 编 程 ， 快 速 找 到 并 保 持 对 编 程 的 乐 趣 成 就 驱 动 编 程 结 合 代 码 空 间 、 合 集 、 个 人 编 程 主 页 总 结 知 识 点 、 技 术 栈 、 学 习 和 思 考 过 程 ， 自 我 沉 淀 的 同 时 ， 更 好 地 ， 对 外 分 享 和 展 示 ， 进 而 收 获 更 多 成 就 ， 反 哺 学 习 动 力 模 仿 创 新 编 程 每 个 C o d e r 的 第 一 个 程 序 都 是 从 模 仿 开 始 ， 模 仿 创 新 是 学 习 编 程 最 有 效 的 方 法 。 在 1 0 2 4 C o d e 编 程 社 区 ， 我 们 无 需 额 外 安 装 和 配 置 环 境 ， 直 接 模 仿 和 修 改 代 码 ， 更 快 地 理 解 、 掌 握 新 的 编 程 技 术 和 概 念 加 入 我 们 ， 一 起 探 索 编 程 的 乐 趣 ! 无 需 关 注 复 杂 的 开 发 流 程 和 概 念 ， 在 A I 辅 助 下 专 注 于 代 码 作 品 创 造 获 取 邀 请 码 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 2 0 2 4 1 0 2 4 C o d e 粤 I C P 备 1 9 0 3 0 1 3 2 号 9

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