康 桥 教 育 E N 首 页 新 闻 中 心 康 桥 K 1 2 康 桥 幼 儿 园 比 邻 素 质 教 育 公 园 职 业 教 育 关 于 我 们 关 于 我 们 企 业 简 介 教 育 理 念 使 命 、 愿 景 、 价 值 观 新 闻 中 心 公 司 新 闻 校 园 快 讯 活 动 专 题 康 桥 幼 儿 园 校 区 展 示 列 表 校 区 详 情 康 桥 K 1 2 k 1 2 详 情 比 邻 素 质 教 育 公 园 比 邻 素 质 教 育 公 园 详 情 职 业 教 育 事 业 部 简 介 政 策 通 报 业 务 板 块 合 作 资 源 库 联 系 我 们 联 系 方 式 Q u a l i t y E d u c a t i o n H a p p y f a m i l y 康 泽 学 子 ， 桥 接 天 下 扫 码 关 注 康 桥 教 育 微 信 O A 系 统 > 企 业 邮 箱 > 首 屏 新 闻 中 心 康 桥 公 学 幼 儿 园 康 桥 K 1 2 康 桥 比 邻 关 于 我 们 N E W S E V E N T S 新 闻 中 心 康 桥 九 溪 郡 幼 儿 园 2 0 2 1 年 秋 季 安 全 工 作 大 检 . . . 张 园 长 表 示 ： 幼 儿 园 的 安 全 是 根 本 ， 九 溪 郡 幼 儿 园 将 以 此 为 契 机 ， 强 化 责 任 ， 警 钟 长 鸣 ， 持 续 加 强 园 所 安 全 常 态 化 管 理 ， 常 抓 不 懈 ， 进 一 步 提 高 园 所 安 全 管 理 水 平 ， 及 时 消 除 . . . 2 0 2 1 1 1 0 1 共 迎 新 年 | 康 桥 知 园 幼 儿 园 “ 庆 元 旦 迎 新 . . . 2 0 2 0 年 即 将 结 束 ， 新 的 一 年 即 将 开 启 ， 在 这 辞 旧 迎 新 的 时 刻 ， 知 园 幼 儿 园 新 年 音 乐 会 在 有 序 的 准 备 中 、 在 全 园 家 长 、 老 师 和 小 朋 友 们 的 期 待 中 开 始 啦 ！ 小 朋 友 们 早 早 的 来 . . . 2 0 2 1 0 1 0 4 共 迎 新 年 | 康 桥 悦 城 幼 儿 园 “ 庆 元 旦 迎 新 . . . 沐 冬 日 之 暖 阳 ， 怀 喜 悦 之 心 情 ， 2 0 2 1 年 元 旦 如 约 而 至 。 告 别 了 难 忘 的 2 0 2 0 年 ， 孩 子 们 又 长 大 了 一 岁 ， 他 们 在 父 母 的 关 爱 中 慢 慢 懂 事 ， 在 老 师 的 鼓 励 下 渐 渐 长 大 ， 在 幼 . . . 2 0 2 1 0 1 0 4 V I E W M O R E 共 迎 新 年 | 康 桥 知 园 幼 儿 园 “ 庆 元 旦 迎 新 年 ” 音 乐 会 2 0 2 0 年 即 将 结 束 ， 新 的 一 年 即 将 开 启 ， 在 这 辞 旧 迎 新 的 时 刻 ， 知 园 幼 儿 园 新 年 音 乐 会 在 有 序 的 准 备 中 、 在 全 园 家 长 、 老 师 和 小 朋 友 们 的 期 待 中 开 始 啦 ！ 小 朋 友 们 早 早 的 来 到 幼 儿 园 ， 家 长 们 都 忍 不 住 感 叹 ： 今 天 孩 子 醒 的 特 别 早 ， 一 醒 来 就 催 促 着 来 幼 儿 园 ， 积 极 性 可 高 了 。 早 餐 后 ， 老 师 们 就 开 始 忙 着 帮 孩 子 们 梳 妆 打 扮 。 我 们 的 老 师 们 一 会 化 . . . 2 0 2 1 0 1 0 4 K I N D E R G A R T E N 学 前 教 育 康 桥 公 学 幼 儿 园 康 桥 公 学 幼 儿 园 课 程 体 系 涵 盖 生 态 保 护 与 生 存 技 能 、 经 络 运 动 与 健 康 、 中 国 汉 语 与 人 文 精 神 、 思 维 探 究 与 试 验 操 作 、 艺 术 审 美 与 表 现 、 社 会 适 应 与 情 商 发 展 六 大 领 域 ， 力 主 打 造 集 一 体 化 、 个 性 化 、 全 面 化 、 多 样 化 、 信 息 化 于 一 体 的 课 程 体 系 。 V I E W M O R E 康 桥 幼 儿 园 溪 月 园 — — 北 大 附 校 康 桥 幼 儿 园 溪 月 园 ， 坐 落 在 距 离 郑 州 市 区 1 1 公 里 的 宜 居 教 育 新 城 — — 郑 州 南 龙 湖 高 档 社 区 康 桥 溪 月 内 ， 湖 滨 路 与 祥 和 路 交 汇 处 . . . 康 桥 幼 儿 园 九 溪 郡 园 — — . . . 康 桥 幼 儿 园 溪 棠 园 — — . . . 康 桥 幼 儿 园 悦 岛 园 — — . . . 运 营 管 理 办 学 理 念 办 学 质 量 课 程 教 学 师 资 力 量 学 生 素 质 K A N G Q I A O K 1 2 康 桥 K 1 2 办 学 理 念 ： 激 发 潜 能 ， 培 育 全 人 ， 我 们 倡 导 和 实 施 个 性 化 学 习 的 教 育 实 践 方 式 ， 以 学 生 为 核 心 ， 以 学 校 教 育 为 主 导 ， 由 家 庭 、 社 区 共 同 参 与 的 整 体 的 、 系 统 的 、 多 元 的 教 育 办 学 使 命 ： 我 们 以 培 养 学 生 核 心 竞 争 力 为 己 任 ， 为 学 生 提 供 高 品 质 的 、 融 入 世 界 的 教 育 服 务 ， 致 力 于 打 造 幼 小 初 高 一 贯 制 、 小 班 化 、 寄 宿 制 、 多 元 文 化 的 学 习 乐 园 。 V I E W M O R E K A N G Q I A O N E A R 比 邻 素 质 教 育 公 园 一 个 素 质 教 育 培 优 门 类 齐 全 、 品 质 卓 越 的 教 育 集 合 地 ， 一 座 融 合 室 内 与 户 外 空 间 的 智 能 化 教 育 主 题 乐 园 ， 一 所 以 素 质 教 育 产 品 为 主 、 营 地 教 育 产 品 为 辅 、 室 内 学 习 为 静 态 场 景 、 户 外 拓 展 为 动 态 场 景 的 配 套 性 教 育 社 区 综 合 体 。 所 覆 盖 的 学 员 年 龄 分 布 在 3 — 1 3 岁 ， 所 涵 盖 的 课 程 包 括 综 合 素 质 类 课 程 、 应 试 辅 导 类 课 程 和 竞 技 素 养 类 拓 展 课 程 。 0 1 标 准 化 课 程 体 系 全 面 打 造 欢 乐 的 知 识 乐 园 ， 让 孩 子 将 所 学 到 的 知 识 “ 玩 ” 的 精 彩 ， 有 趣 、 有 用 、 有 价 值 。 0 2 智 能 化 测 评 体 系 权 威 专 业 的 多 元 只 能 测 评 体 系 ， 3 6 0 度 全 方 位 、 全 时 段 透 视 学 习 过 程 ， 乐 有 所 成 的 素 质 教 育 核 心 。 0 3 规 范 化 保 障 体 系 聘 请 国 内 外 知 名 专 家 担 任 顾 问 ， 邀 请 各 领 域 专 业 院 校 老 师 进 行 授 课 。 V I E W M O R E A B O U T U S 关 于 我 们 秉 承 “ 品 质 康 桥 ” 的 理 念 ， 以 “ 康 泽 学 子 ， 桥 接 天 下 ” 为 使 命 康 桥 教 育 公 司 隶 属 于 康 桥 集 团 ， 自 2 0 1 5 年 成 立 ， 秉 承 “ 品 质 康 桥 ” 的 理 念 ， 以 “ 品 质 教 育 ， 幸 福 万 家 ” 为 使 命 ， 顺 应 政 府 号 召 ， 整 合 社 会 与 教 育 行 业 中 的 优 质 资 源 ， 致 力 于 提 升 各 年 龄 段 的 教 育 品 质 ， 经 过 5 年 不 懈 耕 耘 ， 康 桥 教 育 已 在 教 育 行 业 生 根 发 芽 ， 并 取 得 一 定 成 绩 。 V I E W M O R E O U R A D V A N T A G E S 核 心 优 势 核 心 管 理 团 队 1 0 0 % 为 教 育 行 业 精 英 ， 经 验 丰 富 ， 视 野 广 阔 。 幼 儿 园 规 划 在 建 2 7 所 招 生 运 营 1 0 所 康 桥 k 1 2 学 校 社 区 教 育 营 地 1 0 0 % 为 教 育 行 业 精 英 激 发 潜 能 培 育 全 人 康 桥 教 育 公 司 将 不 断 吸 引 最 优 秀 卓 越 的 人 才 ， 致 力 于 最 优 质 的 教 育 教 学 ， 为 学 员 和 家 长 提 供 高 品 质 的 教 育 产 品 和 服 务 ！ 粤 I C P 备 1 6 0 1 7 1 3 2 号 1 网 络 支 持 | 新 火 线 © 2 0 1 9 康 桥 教 育 科 技 有 限 公 司 A L L R I G H T S R E S E R V E D 法 律 声 明 网 站 地 图 员 工 通 道 联 络 我 们 公 司 地 址 ： 中 国 · 郑 州 郑 东 新 区 金 水 东 路 8 0 号 2 号 楼 C 座 2 1 层 0 3 7 1 9 6 5 9 9 9 9

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